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在思辨性阅读与表达中培养学生理性精神

思辨性阅读与表达任务群旨在培养学生理性思维和理性精神,是基础教育课程标准修订的一个创新点。设置目的是促进学生的思维类型得到均衡发展,进而培养学生高品质的思维能力。

松滋市第一中学胡凌燕老师主持的湖北省教育科学规划课题“新课程标准下高中语文学习任务群的教学研究”,为教师落实新课标要求、实施统编版新教材教学提供了有效的路径和策略。(剩余1161字)

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