劳动教育的“增智”功能及其实现

《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。我们应该正确认识与理解劳动教育的育人价值，特别是其“增智”功能，更好地落实劳动教育，促进学生全面发展。

随着人们对教育的重视程度越来越高，以及城市化进程的加快，当前，以及以往较长的时期内，孩子自上学起，其生活就被学校的知识教育所占据，导致他们对自然和社会缺乏接触和了解。（剩余1083字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。