广西体育院校运动训练专业课程研制的探讨

【摘要】本文分析现阶段广西体育院校运动训练专业课程研制的不足，从课程研制的指导思想、目标设定、课程研制主体、课程内容组织、课程实施、课程评价等方面提出改革策略，以期合理改善现阶段课程研制的不足，推动体育院校课程训练专业的改革发展，提高运动训练专业毕业生的就业竞争力。

【关键词】运动训练专业 课程研制 广西体育院校

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）06-0165-04

在体育竞技和运动训练中，教练员一直被视为提升成绩的关键，因而，对教练员的培养愈发受到重视。（剩余5503字）

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