“1+X”证书制度背景下的高职水利类专业人才培养课程体系改革探究

——以广西水利电力职业技术学院为例

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【摘要】本文论述“1+X”证书制度背景下广西水利电力职业技术学院高职水利类专业人才培养课程体系的改革策略，介绍“1+X”证书开展的现状，阐述“1+X”证书与水利类专业传统课程设置对接中存在的问题，提出重构“岗课赛证融通”模块化课程体系的改革策略，即以“五步法”重构模块化课程体系，以分工协作的实施方式完成授课，以两方向、四环节开展考核评定，并展示教学改革实践成效。（剩余6887字）

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