体育学刊

2026年02期

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本刊体育专业学术性刊物。设有经验总结、理论探索、读书思考、试验报告、专题讨论、最新科技知识介绍、体育科技动态报道等栏目，... 展开

类型

双月刊

类别

学术

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基于标准化的竞技运动训练发展研究 摘要：科学化是推动竞技体育发展的核心引擎，标准化是衔接科学理论与训练实践、弥合“二者隔阂”的实践延伸。针对当前竞技运动训练标准化缺位导致科技成果转化低效的痛点和难点，给出运动员长期发展、优秀运动员技术和比赛策略、训练负荷强度分布、急性-慢性...
体育学马工程教材建设的逻辑理路与实践探索 摘要：马克思主义中国化时代化的最新理论成果，为新时代高校体育学教材建设确立了根本方向与基本遵循。研究认为，体育作为马克思主义理论体系的重要构成，既是无产阶级革命事业的组成部分，也是实现人的全面发展的基础性途径；中国体育的发展是在马克思主义理...
何谓体育中的隐性知识？ 摘要：在科学理性占据主导地位的今天，体育学科中关于“隐性知识”的研究呈现出一种显著的“概念化”倾向，从而无法厘清在体育实践中实际存在的“隐性知识”和作为一门学科而存在的体育“显性知识”之间的关系。在存在主义现象学的视域中，“隐性知识”与“显...

晚明时期士人尚武风气与武术 “游戏化”转变 摘要：晚明武术在保留实用技击功能同时，呈现出带有游戏色彩的多元面向。引入赫伊津哈的游戏理论，从规则、空间、时间及精神4个维度，考察这一转型的演进逻辑。晚明武术展现出的游戏特征，并不是否定其实用功能，而是特定文化语境下的一种主动适应与价值重塑...
身体的运动与审美：舒斯特曼身体美学的体育之维再考察 摘要：研究以舒斯特曼运动的身体、审美的身体和实践的身体为切入点，通过对身体美学的运动基因、审美倾向和实践方法的多维寻绎，认为身体美学体育之维内蕴丰富的身体训练、身体整合、身体审美与身体意识培养及身体习惯改良特质，重视经验性、力量性和交互性的...
乡村体育赛事歌舞仪式增进文化价值认同的理论阐述与活化路径 摘要：采用文献资料、田野调查等方法系统研究乡村体育赛事歌舞仪式增进文化价值认同的表征、理论与活化路径。研究认为，乡村体育赛事歌舞仪式增进文化价值认同具有文化传承与身份认同、情感共鸣与共同体凝聚、全民参与与多元融合、价值引领与精神塑造、塑造品...
我国大型体育赛事公众参与的时代价值、体系构建与行动策略 摘要：公众参与是我国大型体育赛事提高治理水平和释放综合效益的必要路径。研究旨在揭示我国大型体育赛事公众参与的时代价值，构建我国大型体育赛事公众参与体系内容，探讨促进我国大型体育赛事公众参与的行动策略。研究认为，我国大型体育赛事公众参与有利于...
粤港澳大湾区体育非物质文化遗产协同发展研究 摘要：基于协同理论探讨粤港澳大湾区体育非物质文化遗产协同发展问题。从资源分布与特色分析大湾区体育非遗协同发展的基础，探讨教育传承、文旅体融合、数字化赋能三维模式联动机制，聚焦大湾区体育非遗传承主体的结构性代际断层、文旅体产业发展视角下的区域...
操纵体育竞赛行为刑法规制的路径选择探究 摘要：研究通过行为解构与规范比对，提出刑法规制路径选择四维标准：以行为结构厘清为前提，以竞赛秩序独立保护价值为核心，以衔接体育前置法为重要参考，以罪名体系周延为底线。研究认为“独立制罪”路径能精准覆盖操纵行为的复合危害性，同步实现法益保护与...
我国体育产业政策衔接的内在逻辑、现实问题与优化路径 摘要：基于政策衔接理论构建“跨层-跨域-跨时”三维分析框架，系统考察我国体育产业政策衔接的内在逻辑、现实困境与优化路径。研究认为：体育产业政策衔接应遵循纵向贯通、横向协同和时序连贯的内在逻辑。当前我国体育产业政策衔接存在三重困境：纵向维度上...
政策采纳与再生产如何影响体育产业发展？ 摘要：通过词嵌入模型测量31个省级政府体育产业政策再生产变异系数，呈现地方政府体育产业政策采纳与政策再生产图景，并基于2015—2022年12个省级政府的面板数据，实证检验地方政府政策再生产对体育服务业和体育制造业的影响。研究发现：31个地...
平台经济下“体育外卖”从业者劳动过程研究 摘要：基于对N市“体育外卖”(上门体育服务)从业者劳动过程的深度田野调查发现：“平台”的激励与规训共同构成一种强大的“驯化性架构”，迫使“从业者”将技能的“使用权”与“展示权”部分让渡于平台的“数据呈现技术”等。而在“技能让渡”与“技术控制...
中国体育学研究方法应用差异的比较研究 摘要：研究方法的创新和发展是建构体育学自主知识体系的内生动力。选取第5届至第 13届全国体育科学大会会议论文共36198篇，辅以70275篇CSSCI来源期刊论文和2608篇博士学位论文，运用社会网络分析法、词频分析法、共词分析法，考察不同...

大学体育文化生态建设国际镜鉴与中国路径 摘要：借鉴密西根大学“竞技卓越、学术共生、社区融合”三位一体的体育文化生态建设经验，结合中国制度优势与高等教育后发特点，探讨中国大学体育文化生态体系。研究认为，中国可从4个关键领域突破：文化基因层融合书院体育传统与红色体育精神，开发特色课程...
从国际经验到本土实践：医学教育全周期体医融合人才培养的中国路径探索 摘要：在医学教育全周期中构建分层接续、能力导向的体医融合人才培养体系，是践行“四新”教育变革，推动健康治理由疾病诊疗向健康促进跃迁的关键路径。采用文献资料、案例分析等方法，梳理国外体医融合人才本科、研究生、继续教育全周期的培养经验。研究发现...
“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时落”实模式优化及推进路径 摘要：运用文献资料、调查、逻辑分析等研究方法，理性审视现行落实模式存在的问题，并提出优化模式及其推进路径。研究发现，现行模式存在小课间安排有组织体育活动科学性不足、缺失非上学日每天不低于2小时体育活动、家庭体育作业等校外要素难以保证2小时质...
一体化视域下幼儿园体育游戏课程体系重构研究 摘要：基于“一体化”视域，综合系统论、“连续体”等理论与核心素养目标，明确了幼儿园体育游戏课程的内涵、结构、属性及价值，提出了“阶梯式生长”课程体系：课程目标应基于一体化进行顶层设计，促进幼儿多维度与进阶式发展；课程内容应围绕核心经验与基本...

促进初中生脊柱健康：基于身体活动强度、剂量与场域维度的分析 摘要：探讨初中生身体活动与脊柱侧弯的关系并提出相关建议。采用ActiGraphwGT3X-BT型三轴加速度传感器和躯干旋转测量仪测量初中生活动行为和脊柱侧弯数据，采用成分等时替代和校内或校外身体活动模式分析，从身体活动强度、活动剂量和活动场...
基于中高强度身体活动指南的中国儿童青少年每日推荐步数 摘要：探析我国儿童青少年每日中高强度身体活动(moderate-to-vigorous physical activity，MVPA)时长与步数间的对应关系，开发身体活动指南推荐的每日至少60minMVPA所对应步数阈值，为我国儿童青少年M...