数字化背景下舞蹈表演人才培养模式的实践研究

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引言

在数字化变革深度推进的当下，舞蹈教师教学思路和培养方式也在发生变化。传统的舞蹈教育模式往往侧重技能传授与模仿训练，忽略了学生的个体差异。数字化背景下，教育不再是封闭的过程，而是一个动态的、交互的系统结构。教师借助多种数字化技术，重塑了舞蹈表演人才的培养路径，让学生在数字化技术支持下实现艺术个性的释放。（剩余4588字）

试读结束

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