基于OBE教育理念的高校视唱练耳教学模式创新研究

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【中图分类号】J7 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2026）02—117—04

视唱练耳作为高校音乐相关专业最具有代表性的基础课程，是每一位音乐学习者都必须掌握的一项技能，在培养学生音乐感知能力和艺术思维能力的同时，还能促进学生音乐综合能力的形成[1]。视唱练耳教学自民国学堂乐歌时期传入中国，历经百余年的发展与积淀，逐渐形成了相对固定的教学模式。（剩余6268字）

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