基于人机协同的高职计算机类专业“六全贯穿、四智协同”智慧教学模式的建构与实践
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中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2026）07-0156-04
一、引言
（一）研究背景
党的二十大报告明确提出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，为职业教育的高质量发展指明了方向。2025年8月，国务院印发《关于深人实施“人工智能 + ”行动的意见》，提出要推行更富成效的学习方式，把人工智能融入教育教学，全要素、全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同教育教学新模式。（剩余5872字）
