共生理论视域下高职劳动教育与专业教育融合路径研究
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中图分类号］G710 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2026）07-0035-04
2020年3月，国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》)，就如何加强新时代劳动教育进行了顶层设计。同年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》)，明确职业院校劳动教育的重点是结合专业特点，增强学生职业荣誉感和责任感，提高职业劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。（剩余7106字）
