教育强国目标下 “三位一体”终身学习制度体系的实践与创新

打开文本图片集

中图分类号：G720文献标识码：A文章编号：1009-5195（2026）01-0074-09 doi10.3969/j.issn.1009-5195.2026.01.008

基金项目：2025年度全国教育科学规划西部项目“数字时代终身学习制度体系研究”（XJA250364）。

一、引言

2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），强调构建“泛在可及的终身教育体系”，并明确要通过“构建以资历框架为基础、以学分银行为平台、以学习成果认证为重点的终身学习制度”，提升终身学习公共服务水平（新华社，2025）。（剩余13321字）