注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1009-5195（2026）01-0065-09 doi10.3969/j.issn.1009-5195.2026.01.00
基金项目：2024年国家社会科学基金教育学一般项目“中小学教师非教育教学负担治理的成效测度及提升路径研究”（BHA240101）。（剩余14474字）
登录龙源期刊网
购买文章
智能时代教师技术恐惧的内涵表征、生成逻辑与纾解路径
文章价格：6.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
