劳动教育赋能乡村学校重塑新样态

——以汉中市宁强县高寨子初级中学为例

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《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：“学校要切实承担劳动教育主体责任，明确实施机构和人员，开齐开足劳动教育课程，不得挤占、挪用劳动实践时间。"学校应为劳动教育搭建实践平台，通过全面落实课程、开展丰富活动，引导学生树立正确的劳动观念，掌握必备的劳动技能，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，从而促进学生身心健康和全面发展。（剩余2084字）

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