中小学校长数智领导力的现实困境与突破策略

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随着大数据和人工智能等新一代信息技术的快速发展，教育的数智化正以不可逆转之势重塑教育的底层逻辑与形态。教育部部长怀进鹏指出，要将人工智能技术融入教育教学和管理全过程、全环节，让青年一代更加主动地学，教师更加创造性地教。中小学校长作为学校发展的重要决策者和引领者，其数智领导力直接影响着学校数智化转型和教育的成效。（剩余4870字）

试读结束

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