用怎样的眼光看待教育的变革与发展

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当前，我国基础教育正迈入核心素养时代。立德树人的任务驱使，让教育从过去重文化知识的传授和习得，转变为德、智、体、美、劳并驾齐驱。如今，学校在完成基础教学任务的同时，将工作重心转移至多样化的教育实践活动。对此，不少教师“苦”不堪言，于他们而言，教育任务似乎“偏离了文化教育的正常轨道”，教师工作覆盖了课堂内外、线上线下、学校家庭和社会等各个领域。（剩余238字）

试读结束

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