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在这个人人埋头赶路、“卷出天际”的喧嚣时空里,毕业常常被视为某个阶段学习生涯的完结。不少人为此又陷入了“按下葫芦浮起瓢”般此起彼伏的意义焦虑:教育的价值是什么?教育改革步步追随时代发展的意义又是什么?
对此,不得不再次提及,教育的价值显现并非即时的,教育的最终目的也绝非灌输知识、思想和提升技能,而是在传授知识和思想的过程中培养思考的意识和能力,在提升技能的过程中沉淀与社会和时代相适应的思想和精神。(剩余802字)
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