产教融合背景下课堂教学模式的优化设计

——以“商务英语视听说”为例

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摘 要：根据最新的职业教育大会精神，我国未来将继续不断探索产教融合助力职业教育与经济发展的人才培养模式。本文重在研究如何根据产教融合理念改革商务英语视听说教学模式，重点思考探究如何改革、如何做产学结合。遵循“手脑并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”的职业教育的教学原则，将教学模式转变为课堂设计以职业为导向、内容以真实职场情境为材料、手段以信息化平台为依托、实训以校企合作单位为基地，全方面打造立体化教学模式。（剩余2858字）

试读结束

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