高校英语专业课堂教学与英语类学科竞赛融合路径分析
摘 要：为进一步提升高校英语专业教学质量和水平，近年来众多组织机构举办了各类英语学科竞赛，成为了培养创新型人才的有效途径。课堂教学是学科竞赛的前提和基础，而学科竞赛是对课堂教学质量的重要检验，二者应充分互动与融合，共同承担育人的使命。本文阐述了当前高校英语专业课堂教学与学科竞赛融合现状及其各个环节面临的相关问题，从“赛学融合”的视角提出了相关的融合路径，包括培养竞赛意识、加强岗位技能、加大学校支持及人才保障、扩大竞赛受益面等，以期为高校英语专业复合型人才的培养提供有意义的借鉴。（剩余5973字）
