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摘 要：本文通过对前期教学理念的梳理，对应当下教学情况，结合实证研究，试图在大学英语课堂内找到一种较为有效的教学方式，提高学生英语学习的兴趣和英语水平。
关键词：有效教学;大学英语;实证研究
“寻找一种教学方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学。使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步”，这是捷克教育家夸美纽斯的美好愿望。（剩余2835字）
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大学英语教学有效性策略研究
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