基于地域文化真实情境的小学英语命题探究

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》提出，要全面考查学生在真实情境中解决真实问题，完成真实任务过程中所体现的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。可见，真实情境是实现核心素养考查的重要载体，基于真实情境的命题是落实核心素养评价的重要途径。然而当前一线命题实践普遍存在情境设计文化性不适切、情境设计思维性欠缺、情境设计真实性不足等问题。（剩余4944字）

试读结束

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