“互联网+”条件下学校五育并举实施现状及优化建议

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五育并举是新时代教育促进学生全面发展的核心理念，但在具体实践中存在发展不平衡、融合不充分等问题。“互联网+”为摆脱这一困境提供了技术支撑和路径选择。本文以湖南省长沙市岳麓区博才中海小学为研究对象，通过问卷调查法分析“互联网+”条件下学校五育并举的实施现状，梳理教师与学生层面的核心问题，从理念、技术、协同三个维度提出优化建议，为“互联网+五育并举”的实践推进提供参考。（剩余1957字）

试读结束

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