初中数学学困生的评价恐惧及心理赋能策略

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中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2026)11-0069-04

一、引言

所谓评价恐惧,指个体在自我预期,或接受他人对自己的能力、行为、表现等方面的评价时,产生的一种以焦虑、紧张、自卑、回避为核心的心理与行为反应,本质上是个体对自我价值感的不确定与对负面评价的过度担忧[1]。(剩余5318字)

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