多元困境 精准干预

——运用SSePC矢量模型的本土化拒学干预实践

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）11-0041-04

一、问题提出

近年来，儿童青少年“拒学”现象日益凸显，已成为社会各界高度关注的教育与公共卫生议题。据媒体报道，北京儿童医院自2024年6月开设“拒绝上学门诊”以来，仅10个月便累计接诊近万人次]。拒学现象并非中国独有，而是世界性的难题。（剩余4876字）

试读结束

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