“乡村烟火”综合实践活动课程的开发与实施

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江苏省常州市新北区安家中心小学是一所百年乡村学校。近年来，学校立足乡村生活，聚焦“乡景、乡味、乡音、乡企"四大资源，通过校本化、在地化开发，形成具有乡土性、时代性和实践性的“乡村烟火"综合实践活动课程。

一、课程开发：形成乡景、乡味、乡音、乡企四大板块

课程开发的核心前提是资源的有效转化。“乡村烟火"是在长期生产生活中形成的具象生活图景与内在文化气质，既包含田野、炊烟、饮食等物质形态，也蕴含邻里守望、自然节律等精神内核。（剩余4266字）

试读结束

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