以教育家精神支撑高职教师道德修养研究

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摘要：当前，弘扬教育家精神的宣讲活动在各地如火如荼地开展，教师们学习事迹时容易被感动，但面对复杂多变的教育情境，存在落实教育家精神的动力不强、能力不足等问题。由此可知，师德需持续养护才可以使道德情感不断地带动行为，每位教师应以教育家为榜样，不断涵养自身的育人精神。本文尝试用孟子关于道德的学说看教育家精神，将其与高职教师道德修养联系，探讨教育家精神对提高师德水平的支撑作用。（剩余5370字）

试读结束

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