基于OBE理念的港口航道与海岸工程专业课程思政设计与实践

——以航道工程学课程为例

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摘要：党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”，因此高等教育必须坚持与新时代同向同行，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，从人才培养、课程建设、高校治理等角度深刻认识并全面推进课程思政建设。针对专业课程思政的建设现状和存在的问题，同济大学港口航道与海岸工程专业在产出导向教育（OBE）理念指导下，对专业课程思政进行了顶层设计，通过梳理和凝练专业课思政理念，将思政元素融入培养目标、毕业要求和课程大纲修订及教学实践中。（剩余9759字）

试读结束

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