职业院校表演艺术专业教学改革与实践研究

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在新媒体技术快速发展和文化消费形态迭代的背景下，短视频、微短剧等内容形式已成为表演艺术创作与传播的重要载体。表演艺术不再局限于传统舞台，而是朝着互动化、碎片化的方向拓展，这对从业者的表演、内容创意、技术融合及快速适应能力提出了更高的要求。职业院校作为应用型艺术人才的培养主体，亟须调整教学方向，将短视频、微短剧创作等纳人专业教学体系，强化学生在镜头前表演、即兴创作、跨媒介叙事等方面的综合实践能力。（剩余4568字）

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