应用型高校美术学专业教师教学能力提升策略研究

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注:本文系2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘产出导向,融合创新’应用型美术学人才培养模式创新与实践”(2023JGA398)研究成果。

在新时代背景下,高校美术学专业教师肩负着培养美术专业人才的重要使命。因此,应用型高校需要构建一支具备丰富专业知识、崇高道德修养、突出教学能力、过硬专业素养与跨界创新意识的师资队伍。(剩余4596字)

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