“双减”背景下家校社协同的高质量教育体系探究

——以“1+3+N”管城路径为例

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[摘   要]为落实“双减”政策，河南省郑州市管城回族区通过多层面深度学习、多策略深刻讨论、多路径深入调研等，提炼出“1+3+N”的“双减”管城路径，重构家校社协同的高质量教育体系，并通过推进学校教育“六大行动”，创新家庭教育指导模式，拓宽课后服务育人渠道，打造“双减”管城范本，将“双减”推向纵深。（剩余2375字）

试读结束

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