基于OBE理念下的形势与政策课程混合式教学模式改革研究

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形势与政策课程，作为大学生思想政治理论课的重要组成部分，在对课程资源网络化需求日益增强的背景下，如何探索出一条适合形势与政策课改方向尤为重要。在OBE教育理念指引下，以学习产出为导向，对形势与政策课程的教学内容、方法、过程等方面进行改革，逐步提升学生学习兴趣和学习效率，有助于提升课程质量，增强学习效果。（剩余5500字）

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