创设情景法在小学心理健康教育中的应用研究

随着我国教育教学事业的不断改革发展，教学中对学生心理健康的关注越来越重视。在小学教育教学中，重视学生心理健康教学，对保障学生健康成长，实现身心健康发展具有非常关键的作用。小学生心理健康教育能帮助学生更好地进行科学知识的学习，在心理健康以及行为活动等方面为小学生身心健康的发展提供保障。小学生心理健康教育课程是实现小学生心理健康教育的主要路径，在教育教学中，创新教学方式，使学生能正确认识心理健康的重要程度，能积极主动地接受相关的心理健康教育，对保障教学质量提升，促进学生全面发展等具有基础性作用。（剩余6138字）

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