以学生视角看待思想道德修养与法律基础课的混合课程教学改革

[摘           要]  在进行了大量调研的基础上，以学生的视角，对高校思想道德修养与法律基础课的线上与线下混合课程教学改革应注意的几个问题进行了探讨，重点思考了老师、学生角色的转换，以求达到应有的教学效果。

[关    键   词]  思想政治理论课;引导者;学生视角;教学目标

[中图分类号]  G642                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）42-0178-02

高等教育关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”而落实这一目标的关键就是高校的思想政治理论课，思想政治理论课是对大学生进行马克思主义基本理论教育与思想政治教育的主阵地和主渠道，是培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的基础工程和关键环节。（剩余3065字）

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