互动式教学在通识平台选修课程建设中的应用

——以食品营养与健康课程为例

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[摘           要]  通识平台选修课程是高校课程体系的重要组成部分，其特点是不分专业，以学生的兴趣为出发点，强调学科交叉，为当代大学生的素质教育提供保障。但是，由于其自由度大的特点，部分学生未引起足够的重视，以修满学分为主要目的，未能够达到教学目标。（剩余2497字）

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