双语教学模式下的课程思政探索

——以《单片机原理及应用》教学为例

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[摘           要]  随着中德合作办学项目的日益发展，双语教学也日渐成熟。对于中德项目的学生，有一定的思辨能力，如何将双语教学和思政教育相融合，学生是否能够较好地接受，都是老师需要考虑的一个因素。以单片机原理及应用课程的双语教学为例进行研究，分析此课程和思政内容融合的必要性和可行性，以部分章节内容为例，设计专业知识和思政元素的融合方式，并且研究双语教学方式和思政元素的融合方法。（剩余2740字）

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