思政融入教学课程的设计与实践

——以“立体构成概述”为例

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[摘           要]  目前，全国各高校大力推进思政课融入专业课教学，旨在提升院校专业课中思想政治教育的实效性，使思政育人的功能进一步发挥，达到“立德树人”的目标。以“立体构成概述”为例，通过案例导入法、交互式教学法、拓展训练法进行课程思政教学实践，使知识传输与价值引导相统一。（剩余3845字）

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