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简单机械的知识点是九年级上册第三章的内容,该知识点是重点,也是难点,学生对滑轮的知识点掌握有一定的难度。若是滑轮结合功率、机械效率等的综合性分析计算题,对于学生来说又增加了一定的难度。本文通过“受力分析,夯实基础”“精选题型,高效练习”“综合题目,综合练习”“教学评价,促进提升”四方面的策略来研究提升九年级学生对滑轮的分析计算题的解题能力。(剩余3591字)
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九年级学生提升滑轮分析计算题解题能力的策略
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