初中语文阅读教学中对写作资源的开发与利用
【摘 要】初中语文写作教学是初中语文教学的重点之一，语文教师在语文写作教学当中要充分的挖掘语文阅读教学当中的写作资源，对于语文阅读内容从仿写、改写、续写和写读后感四种写作形式入手来开展语文阅读教学内容写作资源的开发和利用，提高初中学生的语文写作能力。
【关键词】初中语文;阅读教学;写作资源;开发与利用
初中学生在语文写作时普遍存在着写作素材积累较少，对于语文写作通常会采用拼凑或者胡编乱造的写作方式来完成写作任务，而针对初中学生写作出现的问题主要原因在于缺少规范有序的寫作教材，而初中语文阅读教学内容则是学生写作教材的最佳范文，为此充分挖掘语文阅读教学内容当中的写作资源就显得尤为必要。（剩余2892字）
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