基于小学数学探究式教学的实践研究

摘 要：在社会文化的不断发展下，传统的教学理念和教学方式都已经不能满足教育教学的需求，我们需要对教学方式进行改善，根据课程改革方案的要求，教师教学要以学生为主体，改变课堂授课的模式。对于小学数学课程来说要以学生探究为主，教师可以从旁进行引导和辅助，帮助学生解决一些他们自己不能解决的问题，培养学生自己解决问题的能力，在小学的教学当中要培养学生的学习兴趣，让他们进行自主的探索和研究，提高学习效率。（剩余3885字）

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