浅谈如何提高小学语文古诗词群文阅读教学质量的有效性探究

摘 要：小学语文教学中，古诗词阅读占比并不高，但是古诗词学习依旧是语文学习的重要基础部分。古诗词是中华传统文化的结晶，是中华民族运用语言的伟大成就，独具特色，韵律极美。在小学语文教学阶段开始学习诗词，既是对传统文化的传承，又学习到古人运用语言的技巧与艺术，提升学生写作与阅读能力。文章通过对古诗词群文阅读教学方法的简单分析与探讨，旨在提高小学语文古诗词的学习效率，锻炼学生阅读能力。（剩余3817字）

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