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利用小组合作学习模式构建小学数学高效课堂

课程改革的发展不仅对小学数学课堂教学提出了更加严格的教学要求,同时也催生了大量新型的教学理念和教学模式,为课程改革的推进、课堂教学改革的发展提供了重要的动力。小组合作学习是其中最为有效的教学模式之一,深受世界范围内很多国家的欢迎与推崇,甚至被教育学家誉为“近几十年来最具创意的教学模式”。因此,在课程改革背景下的小学数学课堂教学中,为了顺应教育发展趋势、进行高效课堂的构建,教师应积极地进行小组合作学习模式的实施,使学生在教师的引导下开展积极的自主学习、合作探究,并能在学习、探究的过程中获得综合素质能力的培养以及良好学习习惯的养成,以此促进高效课堂教学思想下课堂教学目标的实现,为学生今后高效的数学学习奠定基础。(剩余4601字)

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    天津教育·下 2008年09期

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