• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

体育对高中生身心健康的影响

体育是学校课程的重要组成之一，有助于增强学生的体质。在新课改的背景下，为了让学生德智体美劳全面发展，体育课程需要逐步改革与完善，在增强学生体质的同时让学生的心理得到健康的发展。目前体育课程的教学目标可根据核心素养分为以下三个类别——体育情感与品格、运动能力与习惯、健康知识与行为，通过各类教学方式影响学生不同方面的发展，最终通过体育课让学生实现全面发展。（剩余4901字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor