基于游戏教学法在小学英语教学中的实践分析

【摘   要】  经济全球化的影响下，英语已经成为走出国门的“通行证”，国家、学校、家长也都重视英语学习。以提升乐趣为目的的教学方法被广泛应用在英语课堂之中。游戏教学法以“快乐”为教学出发点，符合小学生的心理年龄特征，打破了“沉闷枯燥”的传统课堂气氛。文章从实际教学案例出发，提出切实可行的对策，为游戏教学法进一步的改革创新提供理论参考。（剩余2063字）

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