模仿和想象

——简析幼儿角色游戏中的教师指导

【摘   要】  角色游戏作为幼儿教育中最为常见的游戏活动之一，也是幼儿阶段十分典型的活动。幼儿在角色游戏之中，可结合自身的兴趣、偏好，选取自己喜爱的角色。角色游戏不但能满足幼儿的需求，还能让幼儿在游戏中进一步认识自我、肯定自我，使自身的人际交往能力进一步提升，培养幼儿的模仿力与想象力，促进幼儿综合发展。（剩余1918字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。