聚焦数学关键能力　优化课堂教学设计

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摘要：随着《中国学生发展核心素养》的出台，一线教师对学科核心素养普遍给予了关注。数学核心素养是数学课程目标的综合体现，是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度、价值观的综合体现。基于核心素养的数学课堂，可以从研读数学教材、优化教学设计，注重问题导学、累积活动经验，关注数学能力、提升数学素养三个不同的维度入手，聚焦数学关键能力，优化课堂教学设计。（剩余4662字）

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