“双减”政策下小学英语课堂教学的策略

中国教育体制改革的深入以及一系列政策的出台和实施，对教育教学产生了深远的影响。近年来，“双减”政策作为教育领域的一项重要改革，给小学英语课堂教学带来了一系列影响，这些影响涉及教师的教学方法、教学内容的调整、学生的学习评价等方面。因此，本文探讨“双减”政策下小学英语课堂的教学策略，以期为相关教育工作者提供一些借鉴。（剩余4855字）

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