基于核心素养的初中历史史料教学方法

随着《义务教育课程方案（2022年版）》提出培养核心素养的要求，越来越多的学科教学开始注重学生的全面发展和综合能力培养。作为一门立德树人的重要学科，历史教育也在不断探索如何通过有效的方法提高学生的核心素养。本文探讨了基于核心素养的初中历史史料教学的有效方法。

历史之美在于其博大、雍容与神秘，恰如长夜的星空。（剩余5020字）

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