让“微”风吹进课堂
—微课在小学美术教学中的应用分析
【摘要】在小学美术教学中有效应用微课，可以激发学生的学习兴趣，让学生积极、主动地参与美术教学活动，从而达到提高美术教学质量的目的。然而，目前部分小学美术教师在应用微课时还存在不少问题，这严重影响了美术教学质量提升。文章对微课的概念、特点及在小学美术课堂的应用价值进行了简单分析，并讨论了在小学美术课堂上科学应用微课的策略，希望浅显的分析可以帮助广大教师同仁有效化解在美术教学中面临的困境，从而更好地促进学生美术素养提升。（剩余4220字）
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