众创空间下的创新创业教育课程体系构建探析

——以广西大学自动化类专业为例

［摘 要］ 在新工科背景下，自动化类专业学生的创新创业教育不仅需要更加完善的课程体系，也需要与之相匹配的实训体系等配套课程。而众创空间因其所具有的特点，能够更有效地开展自动化类专业的创新创业课程和实训落地实践。基于广西大学电气工程学院自动化类专业学生的培养目标，开展基于众创空间建设的自动化类大学生创新创业教育改革与实践的探索，构建了众创空间模式下融入生涯发展规划和课程思政的自动化类大学生创新创业教育课程体系。（剩余7471字）

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