• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

新课改背景下高中化学有效性教学的策略分析

摘 要:随着教育改革的进行,素质教育的实施,教师更加重视课堂有效性的提高,怎样提高自己的教学效率,在有限的课堂教学时间中,将学生学习积极性调动起来,提高学生的学习效率,从而在提高学生能力的同时提高课堂教学的质量,是很多教师都非常重视的问题。在高中教学中,化学是非常重要的科目,其对学生成绩提高和学生综合素质提高意义重大。(剩余4319字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor