在高中数学教学中培养学生学习兴趣的方法研究

摘 要：就数学这门学科本身特点来看，具有很强的抽象性、逻辑性等特点，其概念和结论都是经过缜密的推理、科学证明才得到的，学生们在探索知识中，需要充分发挥抽象的思考能力。数学学科还具有工具性的特点，几乎所有的学科学习都会用到数学知识，更不用说以数学学科知识为基础的物理、化学等理科课程了。到了高中阶段的数学学科教学其侧重点发生了许多变化，与初中数学相比，知识的广度和深度，都比之前更深更广，学生学习困难程度也陡然增加，很多学生因此在会遇到一些障碍，进而丧失学习兴趣。（剩余4020字）

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