教书育人·高教论坛

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2022年08期
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教书育人杂志社隶属于哈尔滨师范大学,由哈尔滨师范大学主办。本社以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路,为...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

卷首

扎根中国大地办大学
习近平总书记在中国人民大学考察时强调,要扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。这是对新时代我国高等教育历史方位和发展方向的准确把握,是我们真正扎根中国大地办好大学的成功密码。 聚焦把好“大方向”,坚持为党育人、为国育...

高教改革与发展

新时代高校内部治理与协商民主探析
[摘 要]高校协商民主是社会主义协商民主的重要组成部分。本文聚焦教职工代表大会为主要形式的高校协商民主,探讨高校内部治理体系与协商民主的基本内涵,揭示以教职工代表大会作为主要形式的协商民主对推进高校治理现代化的重要意义。推进高校协商民主建设...
人工智能对新时代高校教育教学的影响与思考
[摘 要]新时代,人工智能等新兴技术迅速发展,为高校教育教学带来了诸多影响、挑战与机遇。文章梳理了人工智能的理论研究、政策颁布以及发展现状;在研究了人工智能对高校、高校教师、学生产生的相关影响基础上,给出了三个方面的思考与理解。以期推动人工...
“书院+院系”协同下地方高校学分制改革实践研究
[摘 要]实行住宿书院制的地方高校在推进学分制改革过程中存在学分制改革制度不健全、双院协同育人机制不完善、人才培养方案设置不合理、师资结构和水平不高、课程资源不丰富的问题。在双院协同背景下,为有效实施学分制改革,要建立健全学分制改革制度体系...

理论探索

马克思《青年在选择职业时的考虑》对当代大学生择业的启示
[摘 要]马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中阐述了青年在选择职业时要考虑自身、社会关系等一系列的影响因素,并提出了一些如何正确选择职业的观点,体现了青年择业的重要性,为当代大学生的职业选择提供了重要的启示。本文通过分析文章《青年在选择...
高校外语课程思政研究综述
[摘 要]“课程思政”建设是高校落实立德树人根本任务的关键环节,关系到人才培养质量。文章主要梳理了自2014年至2021年中国知网的文献,将现有研究分为内涵本质、建议对策、教学实践、教材设计和人才培养五类,分析其在研究内容、研究方法、研究视...
英语专业硕士生基础性科研素养的形成机理与提升策略
[摘 要]基础性科研素养是硕士生的必备素养。以学习收获理论为框架,运用问卷调查方法,对英语专业硕士生科研素养现状及其形成机理进行实证分析,发现英语专业硕士生科研素养“期望值”与“收获值”存在差距。素养形成主要是素养期望、课堂教学、导师影响、...
独立学院音乐专业艺术实践的探索与思考
[摘 要]高校音乐专业艺术实践是音乐类学生通过各类课堂内外的艺术活动,将所学的知识和技能应用于实践,这个过程是知识深化的推动力,也是培养学生创新意识和综合能力的重要途径。独立学院由于更侧重于应用型人才的培养,在人才培养目标、课程设置、教学方...

热门话题

大学生志愿服务“西部计划”问题研究
[摘 要]“西部计划”是党和政府从协调区域发展、建设人才强国的高度提出的一项重要举措,在大学生志愿服务事业中具有先天优势。本文以四川省大学生志愿服务“西部计划”为例,对志愿者、院校及服务单位进行分类分析研究,发现存在自身意愿不够强烈、院校宣...
基于SWOT分析的理工专业女大学生就业对策探析
[摘 要]理工专业女大学生在专业学习和社会实践方面具有自身优势,但在就业竞争中始终处于弱势是不争的事实。通过建立SWOT模型分析内外部影响因素,并从理工专业女大学生自身、高校、企业和政府四个方面提出增长型、扭转型、渗透性和服务型战略,从而为...

高教管理

大学生竞赛教学管理模式的探究与实践
[摘 要]不断提高学生的创新创业能力是当代高校面临的重大课题,大学生竞赛是培养创新型、应用型人才的重要抓手。本文总结了北京科技大学多年来在竞赛组织管理中的实施经验,及其在大学生竞赛管理体系构建过程中做出的有益尝试和取得的明显实效。 [关键词...
经管类课程思政教学绩效评估探讨
[摘 要]为提升经管类课程思政教学效果,经管类课程思政教学绩效评估势在必行。经管类课程思政教学具有融合性、体系化和时代性的特点,因此,在开展经管类课程思政教学绩效评估时应注重健全评估主体、优化评估方法、完善评估体系和明确评估重点等实施要点,...

党建与思政

论中国共产党精神谱系对大学生的 价值引领
[摘 要]在百年峥嵘岁月中形成和发展而来的中国共产党精神谱系,鞭策着中华儿女向着远大抱负不惧艰苦、迎难而上。中国共产党精神谱系为大学生提供了丰富的教育资源,具有重要的价值引领作用。具体表现为:指引大学生树立坚定的理想信念,激发大学生的爱国主...
立德树人视阈下个体“公共人”角色的式微与重塑
[摘 要]“公共人”是具备公共品格的道德人的简称,是相对于“个体人”而存在的。但由于多方面因素的影响,个体“公共人”角色旁落,公共理性失落、公共精神遮蔽、公共行动逃离已成为个体的时代标签。基于此,为落实立德树人任务,提升社会公德,需从培养机...
以中华优秀传统文化培育理工类大学生社会主义核心价值观
[摘 要]中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的理论源泉,社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的传承和升华。理工类大学生由于专业特点,对传统文化和价值观的认知不深。应当从理工类大学生自身特点出发,发挥课堂教学主渠道作用、巧用新媒体传播手段...
“五维一体”视域下的习近平新时代中国特色社会主义思想话语“三进”研究
[摘 要]习近平新时代中国特色社会主义思想是由时代性维度、实践性维度、理论性维度、特色性维度、主体性维度所构成的丰富话语体系。我们只有从“五维一体”的视角出发,发挥好教育者、受教育者和教育手段的作用,以标志性话语去开展“三进”工作,才能真正...

专业与课程建设

高校课程思政的多重逻辑及其相互关系
[摘 要]课程思政是思政教育的深化和拓展,是思政教育和专业教育融合发展的新形态。从课程思政的基本形态与实施过程分析,其涉及制度课程、教学、组织和管理四个维度的四重逻辑。其中制度逻辑是前提,课程逻辑是其他各维逻辑的基础,教学逻辑是其开展逻辑,...
对标产业升级需求培养影视动画复合型人才
[摘 要]上海电影艺术职业学院与中华职业学校依托上海市动漫行业协会对相关龙头企业进行了深度调研分析,同时调研了相关院校专业。此次调研关注影视动画新业态的产生、技术与工作组织模式的变化、产业结构升级等对人才培养定位产生的影响。通过调研,为教学...
虚实结合的城市轨道交通车辆实践课程体系探讨
[摘 要]目前虚拟仿真实践教学设备在教学领域广泛应用。本文详细分析了目前城市轨道交通车辆工程专业虚拟实践教学的现状,针对性地提出目前该专业在利用虚拟仿真实践教学设备、课程资源过程中存在的主要问题,并根据本专业校内外实践基地的现状及虚拟设备等...
“人工智能概论”课程思政元素的挖掘与探索
[摘 要]随着近年来人工智能研究和技术的蓬勃发展,很多高校将“人工智能概论”课程设置为全校通识课程。该课程进行课程思政设计,可结合时代热点,更好地提高人才培养质量。文章深入挖掘“人工智能概论”中的思想政治元素,提出了思想政治元素与教学内容相...

教学研究

基于“课程思政”的广告学专业课教学改革研究
[摘 要]“课程思政”既是对新时代高校思想政治工作改革的切实落实,也是高等教育人才培养的必然要求。广告学专业“课程思政”建设要健全内容体系、教学体系、工作体系,发挥高校专业课程育才职能,实现价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的人才培养...
信息技术与“高等代数”课堂教学的融合发展
[摘 要]信息技术与高校课堂教学融合发展是知识经济发展的必然要求,是国家建设的迫切需要。本文阐述了信息技术在高校课堂教学中的重要地位,从“高等代数”课程的建设实践出发,介绍了信息技术与“高等代数”课程融合发展的途径,分析了信息技术与高校课堂...
跨专业融合推动“双创”实践教学
[摘 要]在我国市场经济改革进一步深化的背景下,数字媒体领域以及设觉传达设计领域对于人才的需求也在发生变化,传统的人才培养模式已经难以满足市场对于人才的需求。要提升数字媒体专业以及视觉传达设计专业的人才培养水平,需要结合数字化时代的社会实际...
“四个自信”背景下外国文学“课程思政”教学探索和实践
[摘 要]“四个自信”,即道路自信、理论自信、制度自信以及文化自信,这一理念的提出也对“课程思政”的深入推进提出了更高的要求。外国文学学科自身有着十分丰富的内涵,教学中,不仅要求教师能够对于课程中蕴含的优秀价值导向以及文化内涵进行提炼,也需...
高职“概论”课教学中时政热点的有效性融入探析
[摘 要]文章对“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中融入时政热点的必要性、可行性展开研究,对时政热点有效融入教学中遇到的问题、解决对策与保障进行探析,旨在提升教学实效,助力高职大学生与时代同行,立德成人、立志成才。文章提出...
面向岗位需求的道路专业本科生工程实习教学模式研究
[摘 要]为适应工程实习教学培养道路工程专业本科生岗位需求能力的需求,本文在分析工程实习教育现状及存在问题的基础上,采用面向岗位需求的实习教学内容构建、校企合作实习教学基地建设、基于岗位技能体现的实习教学方法与考评机制等改革措施,探索面向岗...
基于研究性教学的公安院校创新创业类课程建设探讨
[摘 要]公安院校创新创业类课程在目标设计、内容选择、教学方法等方面存在诸多不足,研究性教学对于解决这些问题具有天然的优势,其以创新为目标导向,尊重学生个体特点与创新精神,注重运用灵活多样的教学方法服务创新实践,为公安院校创新创业课程建设提...
在课程思政引领下实现公共基础课教学内涵式提升与发展
[摘 要]本文立足于“两学一成”的教育目标,在深化此目标的内涵外延以及与课程思政的内在关系基础上,提出了实现公共基础课教学内涵式提升与发展的有效对策。[关键词]课程思政;“两学一成”;公共基础课程;对策[中图分类号] G641 ...
高校第二外语日语课程教学现状及改革探索
[摘 要]经济全球化和“一带一路”背景下,第二外语日语在培养新型外语人才中发挥着重要作用。然而现有的第二外语日语教学在课程设置、教学内容、教学方法等方面存在着一些问题,影响到教师的课堂教学和学生的学习效果。针对这些问题,可以从优化课程设置、...
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